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林秋谦
第三十五条 国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度,组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析,并形成教材使用情况报告报主管教育行政部门备案。
沈宝明
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说
张珊云
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个
邱芸婷
意识形态属性较强的教材编写团队中,应有在马克思主义理论、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等方面有较高造诣的专家。
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